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(it) Greece, APO, Land & freedom - Atene - Appello per una marcia paneducativa il 23/10 alle 18:30 ai Propilei | Iniziativa Studentesca Anarchica di Atene (ca, de, en, fr, pt, tr)[traduzione automatica]
Date
Sun, 16 Nov 2025 07:32:38 +0200
L'istruzione, in quanto bene sociale, è stata per decenni oggetto di una
serie di ristrutturazioni volte al suo completo controllo statale da un
lato e al suo sfruttamento redditizio da parte del Capitale dall'altro.
---- L'obiettivo dello Stato è duplice. In primo luogo, le università
non si stanno semplicemente adattando alle esigenze degli interessi
aziendali, ma dovrebbero trasformarsi esse stesse in imprese che
opereranno secondo le leggi del mercato. Nell'università
"razionalizzata", l'istruzione dovrebbe essere semplicemente uno
strumento di "sviluppo" economico, che costituirà un vestibolo del
mercato del lavoro, producendo i dirigenti specializzati di cui ha
bisogno. Allo stesso tempo, l'istituzione universitaria stessa dovrebbe
essere al servizio dello Stato e del Capitale, con il lavoro e la
ricerca che produce non al servizio dei bisogni della società o anche
solo vagamente della "scienza", ma esclusivamente dei propri interessi.
Pertanto, laboratori e ricercatori devono dedicare risorse e forze per
produrre il lavoro di ricerca di aziende private e istituzioni statali.
Soprattutto nella nostra epoca, in cui la scienza e la sua applicazione
alla tecnologia hanno un ruolo sempre più importante, è necessario
metterle al servizio della pianificazione e della repressione statale,
integrando il complesso delle industrie belliche nei piani di ricerca
delle università, sia a livello pratico che istituzionale.
In questo contesto, merita una menzione speciale la cooperazione delle
università greche con lo Stato di Israele, che rientra nel più ampio
sforzo di rafforzare le relazioni tra lo Stato greco e quello
israeliano, in nome dei piani geostrategici e dell'"interesse
nazionale". Così, dall'Università Nazionale di Atene, all'Università
Aristotele di Salonicco e all'Università Tecnica Nazionale di Salonicco,
fino all'Università di Patrasso, all'Accademia Nazionale delle Scienze e
all'Università di Salonicco, una serie di istituzioni hanno di volta in
volta collaborato o partecipato a programmi di ricerca congiuntamente
con università e istituzioni israeliane, nonché con industrie belliche
come Intracom. Il secondo aspetto fondamentale della ristrutturazione
didattica mira alla completa sterilizzazione politica dell'università,
spogliandola completamente delle caratteristiche sociali che aveva
acquisito nel tempo. Più specificamente, il manicomio universitario,
attraverso il suo carattere sociale, è diventato sia un campo di
attivismo politico e di espressione per gruppi sociali più ampi che vi
hanno trovato terreno fertile, sia una base per lotte che hanno preso di
mira il mondo stesso dello Stato e del capitalismo. Attraverso la sua
abolizione e il tentativo di delegittimarlo, lo Stato vuole infliggere
un colpo più radicale ai movimenti, volendo così intercettare ogni
prospettiva di rovesciamento dell'ordine costituito. Anche le nuove
misure disciplinari annunciate e votate vanno in questa direzione,
criminalizzando sostanzialmente l'attività politica e la
collettivizzazione all'interno delle facoltà, minacciando persino di
espulsione definitiva coloro che ricadono in questo "reato".
Da parte nostra, come studenti anarchici, dobbiamo chiarire il nostro
obiettivo. Difendiamo l'istruzione principalmente come un bene sociale,
un bene che deve nascere, svilupparsi e restituire alla società stessa.
Nel contesto della fondazione delle prime università private e
dell'escalation della repressione a proporzioni senza precedenti, la
nostra lotta non dovrebbe mirare a una semplice università statale o
privata, né a rivendicazioni sindacali, ma piuttosto a un nuovo tipo di
istruzione che possa esistere solo all'interno di un nuovo tipo di
società: un'istruzione libertaria in una società libertaria. Attraverso
il nostro intervento nelle scuole e nelle associazioni studentesche,
possiamo proporre una lotta senza mediazioni e definirne la portata,
contro la logica burocratica delle forze dominanti della sinistra,
collegandola a settori sociali più ampi, in modo che apra la strada a
rivendicazioni più ampie che includano l'intera vita quotidiana e il
mondo naturale. Definiamo gli obiettivi di un movimento studentesco che
sarà veramente indifeso, pericoloso e rivoluzionario.
NÉ STATALE, NÉ PRIVATO - AVANTI PER UN'ISTRUZIONE LIBERA
NÉ DISCIPLINARE, NÉ ESPULSIONI - LE SCUOLE DOVREBBERO DIVENTARE CENTRI
DI LOTTA
Iniziativa degli Studenti Anarchici di Atene
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