A - I n f o s

a multi-lingual news service by, for, and about anarchists **
News in all languages
Last 30 posts (Homepage) Last two weeks' posts Our archives of old posts

The last 100 posts, according to language
Greek_ 中文 Chinese_ Castellano_ Catalan_ Deutsch_ Nederlands_ English_ Francais_ Italiano_ Polski_ Português_ Russkyi_ Suomi_ Svenska_ Türkurkish_ The.Supplement

The First Few Lines of The Last 10 posts in:
Castellano_ Deutsch_ Nederlands_ English_ Français_ Italiano_ Polski_ Português_ Russkyi_ Suomi_ Svenska_ Türkçe_
First few lines of all posts of last 24 hours

Links to indexes of first few lines of all posts of past 30 days | of 2002 | of 2003 | of 2004 | of 2005 | of 2006 | of 2007 | of 2008 | of 2009 | of 2010 | of 2011 | of 2012 | of 2013 | of 2014 | of 2015 | of 2016 | of 2017 | of 2018 | of 2019 | of 2020 | of 2021 | of 2022 | of 2023 | of 2024 | of 2025

Syndication Of A-Infos - including RDF - How to Syndicate A-Infos
Subscribe to the a-infos newsgroups

(tr) Italy, Sicilia Libertaria #462 - Anonim Değerlendirme. Değerlendirmek ve Cezalandırmak (ca, de, en, it, pt) [makine çevirisi]

Date Tue, 28 Oct 2025 07:41:10 +0200


Her bilimsel yenilik, Thomas Kuhn’un öğrettiği gibi, genellikle mevcut akademik topluluk tarafından — bilimsel kanıtlara değil, kurumsal önyargılara, kökleşmiş otoritelere ve yerleşik bilgi yapılarına dayanarak — engellenir. Yakın geçmişte bile (Riace bronzlarının kimliği ya da genç Verga’nın “çeşitli işleri” gibi) birçok önemli keşif, hâkim düşünce sistemiyle uyumsuz oldukları için hayali hipotezler olarak küçümsendi. ---- Akademik yerleşik düzen özellikle, iktidar konumlarını koruma ve kendisini sürdürme çabasında her zaman ustalaşmıştır; bunu hükümetlerle yapılan pazarlıklar ve üyeleri arasında paylaşılan bilgi dayatması yoluyla gerçekleştirir. 2006’dan beri İtalya — diğer Batı ülkelerinden daha fazla — hem statüyü hem de akademik beyin yıkamasını garanti altına almak için son derece hiyerarşik ve bürokratik bir değerlendirme sistemi benimsemiştir.

Bu konu uzmanlara ait gibi görünse de bugün Batı dünyasında bilginin örgütlenmesi, akreditasyonu ve yayılmasının temel direğini oluşturuyor. Tüm açık kusurlarına rağmen değerlendirme, üniversiteler ve orada üretilen bilgi üzerinde ana kontrol aracı haline geldi. Dijital ürünlerden sosyal medyaya kadar her alana sızmayı hedefliyor. Yakında, bugün komisyonlar, anonim değerlendiriciler (en kötü anlamıyla) ve standart modeller tarafından yürütülen bu süreç, uyumluluk dayatmak ve yalnızca akademik değil, tüm entelektüel üretimi kâr doğrultusunda yönlendirmek için tasarlanmış algoritmalara devredilecek.

Bugün İtalya’daki değerlendirme sistemi, hükümetçe atanan iki ulusal komisyondan (ANVUR ve CVNVR) aşağıya doğru işler. Bu kurumlar, üniversitelerin, bölümlerin, bilimsel üretimin ve araştırma projelerinin “kalitesini” (yani hükümet direktiflerine uyumunu) değerlendirir. Profesörler bu baskıyı asistanlara, yoksullaştırılmış öğrencilere, dergilere ve işbirliği yapan dış akademisyenlere aktarır. MIUR fonları, yarışmalara başvuru hakkı ve hatta kadrolu işe alımlar bu puanlara bağlıdır; bu da gerçek bir istihdam şantaj sistemi yaratır.

Sistem kapalı ve durağan, ancak hızla evriliyor: bir yandan siyaset (Trumpçuluk izinde üniversiteleri hükümete daha bağımlı kılmak istiyor), diğer yandan ekonomi (rekabetçi piyasa mantığına daha çok bağlanmalarını talep ediyor). Bunun başlıca aracı “anonim değerlendirme”dir — öğrencileri ve öğretim üyelerini boyunduruk altında tutmak için icat edilmiş bir Anglo-Sakson sapması.

Bu “anonim değerlendirme” süreci, sistem içinde yetişmiş ama genellikle gerçek uzman olmayan dış değerlendiriciler tarafından yürütülür. Anonimlik çoğu zaman kibir, sansür ve entelektüel vasatlığı besler. Yine de temel işlevlerini mükemmel yerine getirirler: bilgiyi hâkim kalıplara uydurmak — bilinen, yayımlanmış, ana akım olan — ve her katkıyı buna göre ölçmek. Bu otoriter, engelleyici ve keyfi bir uygulamadır; eşit fikir alışverişini tıkar, özgünlüğü caydırır, alternatif ve temel bilgileri dışlar, önleyici sansürü teşvik eder ve özellikle dergilerde entelektüel ve politik yaşamı bir zamanlar canlandıran eleştirel tartışmayı boğar. Antropolojinin kurucu çalışmaları — ve ekleyeyim, işçi ve sosyalist hareketlerin tarihi — bugün “anonim değerlendirme” filtrelerinden geçemezdi.

Bu yöntemin keyfiliği yurtdışında yaygın olarak kabul edilip tartışılmıştır. Birçok üniversite, özellikle beşeri bilimlerde, “açık hakemlik” modelini benimsemiştir. En radikal biçiminde, hakem yorumları, tüm belgeler ve yazışmalar çevrimiçi yayımlanır; okuyucular katılmaya davet edilir. Bu, maksimum şeffaflığı (yazar ve değerlendirici birbirini tanır) sağlar ve teorik olarak güvenilirliği ve eleştirel kaliteyi artırabilecek çok sesli, işbirlikçi bir çalışma imkânı sunar.

İtalya’da da Valeria Pinto’nun 2012 tarihli Valutare e punire kitabının yayımlanmasından sonra çok sayıda akademisyen eleştiriler getirdi; eser, değerlendirme ile yükseköğretimin ticarileştirilmesi arasındaki bağı ortaya koydu. Bu tezler, kolektif kitap Perché la valutazione ha fallito. Per una nuova Università pubblica (Perugia 2023) içinde yeniden ele alındı. Ancak başlıca eleştirmenler arasında kendini anarşist ilan eden profesörler (çoğunlukta olmalarına rağmen) veya isyankâr öğrenciler pek görünmez. Çoğu, egemen vasatlığa uyum sağladı; yeni değerlendirme ve öğretim yöntemlerini sorgusuz kabul etti, nadiren geniş eleştirel bakış açısı sunan seçici, niş çalışmaları övdü. Bugün, ulusal kurulların hoşuna giden kentsel şiddet araştırmalarına bile katılıyorlar; isyan ile devrim, eşkıya ile sosyalist, Mazzini yanlısı ile anarşisti bilerek karıştıran yapılar içinde. Bu — küçümsenemez — hareketimizin sahici dersler çıkarmasını engelliyor ve bazılarına akademide yükselme fırsatı veriyor.

1970’lerin sonlarında yoldaşlar, üniversiteye gidip gitmeme üzerine tartıştılar; kapitalist toplumun “aptal hizmetkârları” — teknik terimle “kadro” — olma riski vardı. Bazıları kurumu içeriden “sabotaj” edebileceklerine inanarak risk aldı. Onlarca yıl sonra bu hedefin başarısız olduğu açık görünüyor. Bugün o iç “sabotajcılar”, “anonim değerlendirme”nin en ateşli savunucuları haline geldi ve az sayıdaki muhalifi hedef alan affedilemez uygulamalara — değerli tarihî metinleri engellemek dahil — başvuruyor.

Anarşizmin tarihi bile kariyer ve akademik bağlantılara odaklanan sözde “anarşist” profesörlerin rehinesi mi kalmalı? Artık sınav kaygısı olmayan bazıları, sınırsız ve açık erişimli dergiler kurabilir; alternatif fikirler için kuluçka merkezleri yaratabilir ve hâkim akıma karşı koyabilir. Daha genç ve asi olanlar, bu dergilerde yayımlayarak otoriter değerlendirmenin sözde bilimsel gerekliliğine meydan okuyabilir. Bu bir kariyere veya kadroya mal olabilir — zaten zor elde ediliyor — ama belki de en doğru şey budur. O zaman yanlarında olacağız.

Natale Musarra

https://www.sicilialibertaria.it/
________________________________________
A - I n f o s Anartistlerce Hazirlanan, anartistlere yonelik,
anartistlerle ilgili cok-dilli haber servisi
Send news reports to A-infos-tr mailing list
A-infos-tr@ainfos.ca
Subscribe/Unsubscribe https://ainfos.ca/mailman/listinfo/a-infos-tr
Archive http://ainfos.ca/tr
A-Infos Information Center