A-Infos (tr) Italy, Umanita Nova #23/25 - Cinsel Eğitim: Bir Aile Meselesi. Valditara Yasa Tasarısı Derhal Geri Çekilsin (ca, de, en, it, pt)[makine çevirisi]

Bakan Valditara'nın okullardaki gerici ve baskıcı çabaları hızla 
ilerliyor. Yeni Ulusal Yönergeler'de yer alan gerekliliklere, çalışanlar 
için disiplin yönetmeliğine, davranış notlandırma reformuna, cep 
telefonu avına ve yetersiz bir sözlü sınava girmeye karar verenlere 
uygulanacak yaptırımlara ek olarak, son zamanlarda hararetli bir 
tartışma aşamasına gelen cinsel eğitim konusu da eklendi. ---- 
Geçtiğimiz Şubat ayında, Milletvekilleri Sasso (Lega) ve Amorese (FdI), 
cinsellik ve duygusallıkla ilgili okul faaliyetleri için ailelerin 
bilgilendirilmiş onamını sağlamayı amaçlayan birer yasa tasarısı 
sundular. Uygulamada, cinsel ve duygusal eğitim faaliyetlerinin 
yürütülmesi, yalnızca belirli ve kesin olarak tanımlanmış bir türde, 
ailelerin onayını gerektiriyor.

Mayıs ayında, önerilen yasalar, Eğitim Bakanı Valditara tarafından 
sunulan kapsamlı bir yasa tasarısı olan 2423 sayılı Yasa Tasarısı'na 
dahil edildi. İlgili süreç yaz aylarında başladı.

Bu yasal müdahaleleri bağlamına oturtmaya çalışalım.

Cinsel şiddet ve kadın cinayetlerinin yaygınlaşması ve son iki yılda 
bazılarının medyada yer alması, cinsel şiddetin ataerkil toplumun 
sistemik bir olgusu olarak öne çıktığı bir kamuoyu tartışmasına yol 
açtı. Feminist ve transfeminist çevreler tarafından haklı olarak dile 
getirilen bu çağrı, ana akım veya en azından reformist gruplar 
tarafından yeterince ele alınmadı. Özellikle, cinsel şiddet olgusunun 
gençlere atfedilmesindeki ısrar (kadın cinayeti faillerinin ortalama 
yaşının 54 olduğunu hatırlayın), gençlerin duygu ve ilişkilerini 
yönetememelerine vurgu yapılması, okullardan başlayarak cinsellik ve 
duygusal gelişim konusunda yeterli eğitime duyulan ihtiyacı gündeme getirdi.

Cinsiyetçi bir toplumda okullar aracılığıyla cinsellik eğitiminin genel 
anlamı hakkındaki meşru değerlendirmelerin ötesinde, bu süreci mevcut 
hükümet ve bakanlığın gölgesinde başlatmanın özel sonuçlarını ve 
yarattığı muazzam zorlukları da göz önünde bulundurmalıyız.

Nitekim, 2025'in başında Pro Vita & Famiglia derneği, özellikle "Hükümet 
ve Parlamento'ya Ebeveyn Eğitim Özgürlüğü Yasası'nı geçirmeleri için 
baskı yapmayı" amaçlayan "Benim Çocuğum Değil!" başlıklı bir kampanya 
başlatıyor. Bu kampanyanın amacı, toplumsal cinsiyet ideolojisi aşılama 
aracı olarak görülen okullarda cinsellik ve duygusal eğitime karşı 
çıkmak. Girişimi destekleyenler arasında "Aileye Dokunma" ve 
"Generazione Famiglia" derneklerinin yanı sıra, Sasso ve Amorese gibi 
önde gelen hükümet yetkilileri de bulunuyor. Bu yetkililer, mükemmel bir 
uyumla girişimi belirli yasa tekliflerine dahil ediyorlar. Haziran 
ayında, Eğitim Bakanı Valditara'nın iki teklifi ve bir yasa tasarısıyla 
güçlü bir şekilde desteklenen kampanya, ikinci yılında olan ve bu yıl 
Jübile ile yakından bağlantılı olan "Ditelo sui tetti" ağı tarafından 
desteklenen "Tüm İnsan" Festivali adlı halka açık bir etkinlikte yeniden 
başlatıldı.

Söz konusu yasa tasarılarının içeriğine bakalım.

Bill Amorese, çocuklarının okulda cinsel eğitim faaliyetlerine 
katılmalarına izin verilip verilmeyeceğine karar vermede ailenin mutlak 
önceliğini vurgulayarak, giriş bölümünde aileler için bilgilendirilmiş 
onam uygulamasının amacını şöyle açıklıyor: Okullarda cinsel ve duygusal 
eğitim tartışmalarını engellemek ve kontrol altına almak, "tahammül 
edilemez görünen çarpıtılmış kültürel modellerin ve ideolojik 
kirlenmelerin yayılmasına" yol açan bir araç. Bu, "böylesine büyük ve 
derin hassasiyet gerektiren konularda kültürel dayatmalardan ve 
telkinlerden kaçınmak" anlamına geliyor.

Aileler için bilgilendirilmiş onam uygulamasını da hedefleyen Bill 
Sasso, konuyu daha geniş bir şekilde ele alıyor. "Cinsiyet kimliği, 
akışkanlığı veya cinsel yönelimle ilgili konularla herhangi bir şekilde 
bağlantılı olan veya cinselliği veya cinsiyet geçişini dolaylı olarak 
teşvik edebilecek" tüm faaliyetler yasaktır. Sınıfta bulunan bir 
öğretmen-koruma, bu emre uyulup uyulmadığını izleyecek ve ihlal edenlere 
yaptırımlar (bir aya kadar öğretmenlikten uzaklaştırma) uygulanacaktır. 
Sanki bunlar yetmezmiş gibi, homofobik patlama günlük pratiklere ve 
davranışlara da uzanıyor, bazı okulların getirdiği hafif kapsayıcı 
deneyimleri bile etkiliyor. Sasso'nun tasarısı, aslında, resmi "cinsiyet 
atama düzeltmesi"nin gösterildiği durumlar haricinde, Alias ​​kariyer 
yollarının kaldırılmasını talep ediyor. "Tarafsız tuvaletler" olarak 
adlandırılanlar da kaldırılıyor: erkek ve kadın tuvaletleri ve soyunma 
odaları arasında katı bir ayrım yapılıyor ve öğrencilerin "sadece 
doğumda atanan cinsiyetteki tuvaletleri kullanmaları" gerekiyor. Benzer 
bir gereklilik, hem erkek hem de kadın kategorilerinde spor 
etkinliklerine katılım için de geçerli.

Valditara, bu önerileri, homofobik ve cinsiyetçi çerçeveyi yinelerken, 
kendisinin de dediği gibi, daha fazla "engelleme mekanizması"na işaret 
eden bir tasarıya entegre etti.

Öncelikle, okul öncesi ve ilkokulları cinsel eğitim faaliyetlerinden 
muaf tutuyor. Ardından, bu faaliyetler için tüm öğretim materyallerinin 
önceden teslim edilmesi ve ailelere sunulması gerektiğini belirtiyor. 
Ailelerin bunları incelemeleri ve etkinlikten en az bir hafta önce 
onaylarını veya aksi yönde bir beyanda bulunmaları gerekiyor. Daha 
sonra, faaliyetlere dahil olabilecek, kayıtları tutulacak ve 
yeterlilikleri değerlendirilecek olan dış bireylerin seçimi için katı 
kurallar uygulanıyor. Son olarak, ailelerden önceden bilgilendirilmiş 
onam alma mekanizmasının uygulanmasına yönelik adımlar tanımlanmıştır.

Bir öğretim faaliyetinin aile onayına tabi tutulmasının, yalnızca 
düzenleyici bir bakış açısıyla bile, eşi benzeri görülmemiş ve külfetli 
bir işlem olduğu açıktır. Bu durum, anayasal olarak korunan öğretim 
özgürlüğüne ve Üç Yıllık Eğitim Teklif Planı'nı (ÜFE) belirlemekten 
sorumlu Öğretim Elemanlarının yetkilerine ciddi bir sınırlama 
getirmektedir. Ayrıca, ailelerin vetosuna tabi olan eğitim ve öğretim 
hakkına da ciddi bir sınırlama getirmekte ve öğrenciler arasında 
ayrımcılığa yol açmaktadır.

Bu son derece tartışmalı yaklaşımın, resmi düzeyde bile olsa farkında 
olan Valditara, ÜFE'yi tek taraflı olarak yeniden düzenleyerek ve 
zorunlu onay formunu içeren "Kişisel Alanla İlgili Hassas Faaliyetler" 
başlıklı özel bir bölüm ekleyerek aile onayının alınmasını güvence 
altına almaya karar vermiştir.

Yasa tasarısı şu anda Temsilciler Meclisi Kültür Komitesi'nde 
görüşülüyor. Komitenin başkanlığını, belirtmekte fayda var; Federico 
Mollicone, yakın zamanda Peppa Pig adlı çizgi dizide eşcinsel bir 
ailenin kutup ayısı ve iki anneyle birlikte yer aldığı bir bölüme 
yaptığı saldırılarla manşetlere çıkmıştı.

Tartışılan yasa tasarısının ciddiyeti ortada. Öğrencilerin, 
öğretmenlerin, vatandaşların, eğitim kurumlarının ve yönetim 
kurullarının vb. haklarını koruması gereken bir düzine yasa hükmünün 
aynı anda ihlal edilmesinin yanı sıra, iğrenç ve son derece ciddi olan, 
özellikle siyasi ve baskıcı bir düzeyde yatıyor. Bir yasa tasarısının 
bize hangi tuvaleti kullanacağımızı söylemesi bile aptalca değil, 
şiddettir. Genç trans bireylerin, tıbbileştirme sürecinin dışında, 
okulda, çalışma ve çalışma ortamının günlük etkileşimlerinde kendilerini 
anlama, adlandırma ve tanımlama fırsatını ellerinden almak şiddettir. 
Cinsel eğitimin, aşırı muhafazakâr ve homofobik sağcı grupların baskısı 
altında, ailelerin ideolojik kontrolüne tabi tutulması şiddettir.

Ailecilik, diğer okul politikaları bağlamlarında da tekrar eden bir 
özelliktir. Sadece şunu söylemek yeterli: Sıralamalara aykırı olarak, 
engelli çocukların ailelerinin talepleri doğrultusunda bir önceki yıldan 
geçici destek öğretmenlerinin atanmasını öngören yıllık bir yedek 
öğretmen atama prosedürü yürürlüğe girdi: tüm bunlar devlet okullarında.

Bu yaygın ve zararlı aile merkezli söylem yalnızca okulları etkilemekle 
kalmıyor, aile içinde meydana gelen kadın cinayetlerinin %90'ı veya 
örneğin "Eşim" gibi platformlar veya sosyal medya gruplarıyla 
karşılaştırıldığında daha da iğrenç görünüyor.

Elbette, Valditara yasa tasarısının cinsiyetçi, homofobik, ayrımcı ve 
gerici niteliği şaşırtıcı değil. Ancak, son derece önemli bir konuyu 
önemsizleştirmekten veya küçümsemekten kaçınmalıyız. Bazı taban 
sendikaları, okul çalışanları, kolektifler, dernekler ve öğrenciler, 
Valditara Yasa Tasarısı'nın geri çekilmesi için yüksek sesle çağrıda 
bulunarak bir duruş sergilediler. Bu yasa tasarısının şiddet içeren 
etkilerini ve daha geniş hükümet politikalarıyla olan bağlantılarını 
anlamak çok önemlidir. Ayrıca, hem işyerlerinde hem de daha geniş 
toplumsal mücadele bağlamında buna etkili bir şekilde karşı çıkmak da 
önemlidir.

Patrizia Nesti

https://umanitanova.org/educazione-sessuale-un-affare-di-famiglia-ritiro-immediato-del-ddl-valditara/
________________________________________
A - I n f o s Anartistlerce Hazirlanan, anartistlere yonelik,
anartistlerle ilgili cok-dilli haber servisi
Send news reports to A-infos-tr mailing list
A-infos-tr@ainfos.ca
Subscribe/Unsubscribe https://ainfos.ca/mailman/listinfo/a-infos-tr
Archive http://ainfos.ca/tr