A-Infos (de) Italy, Sicilia Libertaria: Bücher. Ausflug zur Schule, der in den Krieg zieht (ca, en, it, pt, tr)[maschinelle Übersetzung]

Ich hatte schon seit einiger Zeit vor, Antonio Mazzeos Buch "Die Schule 
zieht in den Krieg - Untersuchung zur Militarisierung der Bildung in 
Italien", erschienen bei manifestolibri, zu rezensieren. Das Thema 
stellt einen der grundlegenden Punkte des antimilitaristischen 
Engagements der letzten Jahre dar, und die NO MUOS-Bewegung hat ihm 
bereits vor drei Jahren ein Dossier gewidmet (mit einem grundlegenden 
Beitrag von Mazzeo selbst) mit dem Titel "Universität und Krieg".
Die Einmischung, die Vermischung und die Konditionierung des 
militärischen und militärisch-industriellen Apparats in Bildung und 
Forschung sind in der Tat ein grundlegendes Element der Militarisierung 
der Gesellschaft und der Kriegspolitik, während die dreiste Propaganda, 
die durch Zwang und Kombinationen bereits in den Grundschulen ausgeübt 
wird, das ist klares Zeichen einer Reglementierung der ganz Kleinen, der 
Kinder selbst, in militaristische Kulturen und Praktiken.

Mazzeos Untersuchung ist daher sehr aktuell, und zwar in einer Zeit, in 
der das Massaker in Gaza durch den Staat Israel sehr große Proteste an 
Universitäten auslöst, unter anderem mit dem Ziel, jedes Abkommen mit 
Israel, sowohl militärischer als auch militärischer Art, auszusetzen 
zivil (Gemeinde mit doppeltem Verwendungszweck), erstreckte sich auch 
auf die Ablehnung derjenigen Projekte, die vom militärisch-industriellen 
Apparat finanziert wurden.

Also bewaffnete ich mich mit einem Rotstift und versprach mir, die 
Punkte zu markieren, auf die ich dann in der Rezension zurückkommen 
würde. Nur dass mir sofort klar wurde, wie unmöglich dieses Unterfangen 
war. Jede der 172 Seiten des Buches ist eine Informationsquelle, das 
gesamte Buch ist eine Enzyklopädie der Militarisierung der Bildung, 
Hunderte von Episoden werden zitiert, Hunderte von Orten, an denen sich 
der militaristische Oktopus in die Schulbänke, in die Klassenzimmer der 
Universitäten schleicht , in staatsbürgerlichen Bildungsprogrammen und 
schamlos im Schul-Arbeits-Wechsel, und das nicht nur für ein paar Jahre, 
sondern seit über einem Jahrzehnt, und mit wachsender Schamlosigkeit, 
dank Protokollen, die auf verschiedenen Ebenen unterzeichnet wurden, vom 
Ministerium bis zu den Büros der regionalen Schulen Betriebsschulen mit 
ihren Direktoren, die zu Managern geworden sind. Ein Prozess, der fast 
im Schweigen derjenigen ablief, die sich in diesen Klassen, 
Klassenzimmern, Schulen, Instituten hätten melden und protestieren 
sollen und dies nicht oder nur im Flüsterton taten, seien es Lehrer, 
Professoren, Manager oder ATA Mitarbeiter, Eltern oder auch ein Schüler.

Regierungen verschiedener Couleur haben dies alles befürwortet, 
Regierungen, deren Verteidigungs-, Sicherheits- oder Außenpolitik 
identischen Linien folgte, konsequent im atlantischen Gehorsam und im 
Aufbau eines zunehmend bewaffneten Landes.

Um dem Leser das Vergnügen zu überlassen, in diese "antimilitaristischen 
Treccani" einzutauchen und vielleicht ihm bekannte Orte, Schulen und 
Fakultäten zu entdecken, von deren kriegstreibendem Eifer er nichts 
wusste, muss ich mich darauf beschränken, dem Arbeitsschema des Autors 
zu folgen.

Es ist eine Reise, die Teil der Gedenkfeierlichkeiten zum 100. Jahrestag 
des Ersten Weltkriegs ist und in eine Lobpreisung des Krieges, 
militaristische Rhetorik und die Verschleierung der Massaker und der 
Verantwortlichen verwandelt wird. Das 100-jährige Bestehen der Luftwaffe 
zum Beispiel ist ein wahres Fest der Schande: Die durch den kriminellen 
Einsatz von Luftangriffen verursachte Zerstörung von Leben und Orten 
verschwindet, was Italien selbst zunächst mit General Dohuet 
theoretisierte und dann mit krimineller Effizienz in Afrika einführte 
und Spanien, das bis heute von allen Luftfahrtschulen der Welt 
nachgeahmt wird. Antonio Mazzeo begleitet uns durch alle Initiativen, 
die von einem Teil Italiens zum anderen ins Leben gerufen werden, um 
junge Menschen im schlimmsten kriegerischen Patriotismus zu erziehen.

Dann betreten wir die verzauberte Welt des Schul-Arbeits-Wechsels, des 
PCTO, und der unzähligen Fälle von Schülern, die in Kasernen und 
Militärstützpunkte transportiert werden, oder um als Kellner und Köche 
zu arbeiten oder Waffen zu studieren, um zu verstehen, wie man den 
"Feind" tötet. . Vielleicht an Militärturnen, Extremwiderstandskursen, 
Sportturnieren teilnehmen oder sogar Musik, Englisch lernen, Kochkurse 
nehmen (sogar die Mittelmeerdiät, von McDonald's-Exporteuren!). Die 
italienischen Elitetruppen oder NATO-Streitkräfte, insbesondere die 
amerikanischen, zeigen Kindern gerne, wie das Heimatland verteidigt 
wird, wie Krieg zur Wahrung des Friedens notwendig ist, wie die Welt aus 
guten Bösewichten besteht und die Guten immer wir sind. Die Soldaten 
sind gut darin, ihre heroischen Erfahrungen, ihren Mut als harte und 
aufrichtige Männer, ihr starkes Heimatgefühl, das untrennbar mit dem von 
Gott und der Familie verbunden ist, zu vermitteln, eine Dreieinigkeit, 
für die junge Menschen zum Kämpfen ausgebildet werden müssen, auch wenn 
sie unschuldige Grundschüler sind Schulkinder werden geschickt, um 
Fahnen zu schwenken oder militaristische Lieder zu singen, in denen der 
Feind im Namen der Trikolore oder der Sternenbanner-Flagge 
abgeschlachtet wird.

Und bei alledem wird eine unterwürfige oder feige Lehrerklasse (oder 
beides) zum Komplizen, verrät ihre eigene Mission der Erziehung zum 
Frieden, zum Verständnis von Problemen, zur kritischen Reflexion und zum 
Zusammenleben zwischen den Völkern und wird zum Rädchen in der giftigen 
Maschinerie des Militarismus.

Eine beunruhigende Erzählung, die von Mazzeo, die leider nicht durch die 
im Finale erzählten Fälle von Protesten und Opposition gemildert wird, 
die uns auf jeden Fall zeigen, dass es nicht an Argumenten mangelt, um 
diese Tendenz zu verhindern, die uns jetzt dazu bringt, die Studenten zu 
bewaffnen Sie dazu zwingen, den "Sport" des Schießens auszuüben, oder 
zum kurzfristigen Wehrdienst, der jedoch viele Karrieremöglichkeiten 
bietet, oder zum Einsatz in den verschiedenen Teilstreitkräften als 
Beschäftigungsmöglichkeit für Millionen junger Menschen, denen ein 
solcher verwehrt bleibt Zukunft der ehrlichen Arbeit. Und natürlich 
dürfen wir den "wissenschaftlichen" Eifer nicht übersehen, der viele 
Universitäten in Orte technologischer Experimente auf dem Gebiet der 
Cybersicherheit, der künstlichen Intelligenz und von Dual-Use-Projekten 
verwandelt, die auf die Todesindustrien der halben Welt, Kriegerstaaten 
wie Israel, gierig sind. Türkei, die Vereinigten Staaten.

Ein grundlegendes Widerstandshandbuch, eine Karte der Gräueltaten, die 
uns jedoch, wenn sie gut studiert wird, ermöglichen, die Bewegungen des 
Gegners und die Orte der vielen Missetaten gut zu kennen, die zum Anlass 
für eine Revolte werden können und müssen, wie es zum Teil bereits von 
United aus geschieht Staaten über Italien bis Sizilien, um zu beginnen, 
das NEIN zum Militarismus im Namen der Lehrfreiheit, einer säkularen 
Bildung frei von jeder schädlichen Konditionierung, einem Bollwerk nicht 
nur des Friedens, sondern der Ablehnung des Krieges, zu stärken.

PG

https://www.sicilialibertaria.it/
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