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(de) France, MONDE-LIBERTAIRE #1861 - EDITORIAL: DIE FREUDE AM LERNEN* (ca, en, it, fr, pt, tr)[maschinelle Übersetzung]

Date Fri, 31 May 2024 09:32:50 +0300


Anarchisten wissen es gut: Die Realität einer neuen Welt ohne Gesetze, ohne Polizei, ohne Gefängnisse, ohne Hierarchie wird durch Bildung entstehen. Eine emanzipatorische Erziehung, das Versprechen neuer Verhaltensweisen, die es uns ermöglichen, gemeinsam die Werte Autonomie, Verantwortung und Solidarität zu leben. Von La Ruche bis Bonaventura gaben sich Anarchisten nicht mit Worten zufrieden. Schauen wir heute mit Wachsamkeit auf das selbstverwaltete Lycée in Paris oder das Lycée experimentell de Saint-Nazaire, dessen Verschwinden die Machthaber zweifellos gerne sehen würden. ---- In dieser Datei wird den emanzipatorischen Pädagogiken ein besonderer Stellenwert eingeräumt, um zu beschreiben, was diese Erziehung sein könnte.

Genießen wir, was Henri Laborit darüber sagt: "Es muss in jedem Augenblick in der Lage sein, sich dem Leben anzunähern, es zu durchdringen, sich in es zu integrieren." Und zwar nicht nur im Berufsleben, sondern im Leben im Allgemeinen. Das des Händedrucks, das der Zeitung, die wir abends lesen, wenn wir nach Hause kommen, das des familiären oder sozialen Problems, das wir lösen müssen, das der internationalen Beziehungen. Es erschüttert alle Werte, von den offensichtlichsten bis zu den fragwürdigsten. Sie hinterfragt unermüdlich alles. Es drängt zum Aufstand gegen Vorurteile, abgedroschene Konzepte, primäre Wahrheiten, "Wesen", bewundernswerte Gewissheiten, Moral, Ethik, gegen Worte, alle Worte, wenn sie nicht dazu führen, ein Gedicht zu schreiben, und wenn es geschrieben ist, das Blatt zu zerreißen der es akzeptiert hatte.» (Das neue Raster, Editions Folio)

* aus dem Titel des Buches von Pierre Kropotkin und Elisée Reclus, erschienen bei Héros-Limite.

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