A-Infos (pt) France, UCL AL #345 - Sindicalismo, sindicalismo estudantil: renascimento ou impasse? (ca, de, en, fr, it, tr)[traduccion automatica]

O sindicalismo estudantil está hoje em plena reorganização. Nos últimos 
anos assistimos de facto à criação de novos sindicatos, a maioria dos 
quais afirma ser sindicalistas militantes. Apesar disso, os estudantes 
não têm sido uma força fortemente envolvida nas mobilizações do 
movimento social contra a reforma previdenciária. Portanto, esta 
recomposição mostra as fragilidades do ativismo estudantil ou anuncia 
uma nova dinâmica? ---- Um feedback recorrente da última mobilização 
contra a reforma previdenciária é o baixo nível de investimento dos 
estudantes. Embora a inter-sindicalização tenha alcançado números 
recordes de mobilização desde 1995, a sua contraparte estudantil não foi 
capaz de mostrar o mesmo nível de unidade ou mobilização. Porém, desde 
2019 não faltam sindicatos estudantis: antes de 2019 eram dois (SESL e 
UNEF) em 2023 serão cinco!

Estas diferentes organizações apresentam diversas abordagens distintas 
ao ativismo estudantil. Primeiro, a União Estudantil (UE) coloca-se na 
continuidade reformista da UNEF. A FSE, também da UNEF, incorpora uma 
linha de vantagem comunista ideologizada e reivindicada. A CGT-SELA 
apresenta uma certa dinâmica mas esta estrutura sofre de divisões 
internas que levam à existência de duas entidades nacionais: o CN-SELA e 
a UN-SELA.

Por fim, a Solidaires Étudiants-e-s, (SESL) tem lutado para se renovar 
desde 2013. Portadora de um sindicalismo autogestionário e vinculada à 
Union Syndicale Solidaires, a SESL personificava um sindicalismo de luta 
contra a antiga UNEF. Mas hoje a SESL parece não conseguir mais 
acompanhar os novos desafios do sindicalismo estudantil.

Estudantes Solidários sobrecarregados
Nascido da fusão do SUD Student e do primeiro FSE, o SESL não conseguiu 
desde então uma grande vitória. Enquanto o seu antecessor, estudante do 
SUD, conseguiu sair vitorioso em 2006 durante a mobilização contra a lei 
LRU, sendo o último a mobilizar-se até ao fim. Desde então, o SESL não 
obteve vitória, apesar de sua participação em vários movimentos sociais 
estudantis. Isto pode ser explicado pela incapacidade da SESL em adoptar 
uma estratégia comum no meio da mobilização, levando a ter que navegar 
pela vista e deixando os sindicatos locais organizarem-se por si próprios.

Além disso, há um profundo problema de formação dentro do SESL, quer se 
trate de novos activistas que nem sempre seguem um ciclo de formação 
básica ou de secretários federais/locais que não necessitam de formação. 
Criação de muitos activistas de primeira viagem no SESL, o que se 
explica, entre outras coisas, pela elevada rotatividade vivida pelo 
sindicalismo estudantil, que leva ao aumento de responsabilidades 
demasiado rapidamente, mas também pela falta de uma política federal 
forte de formação.

Solidariedade estudantil
Sempre em busca de sua própria identidade
Esta falta leva à confusão sobre qual é o papel do SESL, com muitos a 
envolverem-se nele como se estivessem numa organização política e não 
num sindicato. A Solidariedade Estudantil também vivencia uma divisão 
política interna que poderia ser ilustrada por uma divisão "Autonomista 
versus Federalista". Os dois discordam sobre a natureza do federalismo 
do SESL, os "autonomistas" defendem o seu descentralismo e a autonomia 
dos sindicatos locais. Enquanto os "federalistas" querem mais 
centralismo e fazem da federação a entidade principal do SESL.

Esta oposição nascida de um afastamento localista vivido por um certo 
número de sindicatos da SESL que perderam o interesse nos assuntos 
federais, esta deriva apenas amplifica os problemas estruturantes da 
federação sem procurar resolvê-los. Com efeito, o actual funcionamento 
da federação exige a participação activa dos sindicatos que a integram e 
o afastamento dela conduz a um bloqueio estrutural que não permite 
resolver esta divisão. Perante esta observação, a Solidariedade 
Estudantil só conseguirá sair desta crise através da vitória de uma 
destas linhas sobre a outra.

Uma recomposição do ambiente estudantil ativista
O panorama estudantil é agora o seguinte: um pólo reformista colocado 
sob a bandeira da UE, produto da fusão da Alternativa e das tendências 
reformistas da UNEF e um pólo de luta dividido entre o SESL, o FSE, o 
UNEF-TACLE e a CGT-SELA. Porém, essas diferenças são completamente 
invisíveis, tornando absurda a proliferação de sindicatos nas 
universidades aos olhos dos estudantes, que não entendem o interesse ou 
a diferença entre cada um.

Na ausência de vitórias reais, dados os métodos limitados permitidos 
pelo sindicalismo estudantil, os sindicatos estudantis são cada vez mais 
vistos como associações juvenis politizadas de esquerda e não como 
estruturas de ajuda mútua, organização para estudantes que enfrentam a 
universidade. Para o ano letivo 2022-2023, ano de mobilização da 
juventude, o SESL reivindicou... 500 sindicalizados (ou seja, 0,05% dos 
alunos). A SESL está, portanto, mais próxima de uma organização de 
pequenos grupos do que de um sindicato. A primeira preocupação do 
sindicalismo estudantil deve ser a sua massificação.

O sindicalismo estudantil enfrenta um triplo desafio: a profunda 
transformação da ESR e do perfil estudantil com a liberalização da ESR; 
a fragmentação das organizações pelo ativismo liberal e a falta de 
organização da juventude nos quadros sindicais.

Algumas organizações parecem estar a fazer um balanço destas questões e 
estão a iniciar processos de unificação, como a FSE e a UN-SELA. Outros, 
como a UE, estão a apostar no reformismo e a abraçar a dinâmica do 
activismo individual. Timorense e dividido entre estas duas tendências 
do SESL e numa encruzilhada histórica no seu desenvolvimento. A SESL 
deve ser capaz de se reformar para evitar excessos localistas e promover 
uma atitude unificadora das forças sindicais em vez de uma atitude 
sectária e liberal e não ser confundida com uma simples organização 
juvenil. Deve centrar-se na massificação e nas questões políticas que 
afectam os estudantes para criar uma consciência de "classe" entre eles, 
a fim de poder responder eficazmente como uma união nos nossos locais de 
estudo.

Léora (UCL Nantes), Akhane (UCL Amiens) e Lou G. (UCL Grenoble) da 
Comissão Juvenil da UCL

https://www.unioncommunistelibertaire.org/?Syndicalisme-etudiant-Le-renouveau-ou-l-impasse
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