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(it) France, UCL AL #345 - Sindacalismo, sindacalismo studentesco: rinascita o impasse? (ca, de, en, fr, pt, tr)[traduzione automatica]
Date
Sun, 4 Feb 2024 09:07:14 +0200
Il sindacalismo studentesco è oggi in piena riorganizzazione. Gli ultimi
anni hanno infatti visto la creazione di nuovi sindacati, la maggioranza
dei quali dichiarano di essere sindacalisti militanti. Nonostante ciò,
gli studenti non sono stati una forza fortemente coinvolta nelle
mobilitazioni del movimento sociale contro la riforma delle pensioni.
Pertanto, questa ricomposizione mostra le debolezze dell'attivismo
studentesco o preannuncia una nuova dinamica? ---- Un feedback
ricorrente dell'ultima mobilitazione contro la riforma delle pensioni è
il basso livello di investimento da parte degli studenti. Sebbene
l'intersindacato abbia raggiunto cifre record di mobilitazione dal 1995,
la sua controparte studentesca non è stata in grado di mostrare lo
stesso livello di unità e mobilitazione. Tuttavia, dal 2019 non mancano
i sindacati studenteschi: prima del 2019 erano due (SESL e UNEF), nel
2023 saranno cinque!
Queste diverse organizzazioni presentano diversi approcci distinti
all'attivismo studentesco. Innanzitutto, l'Unione studentesca (UE) si
colloca nella continuità riformista dell'UNEF. La FSE, anch'essa
dell'UNEF, incarna una linea di vantaggio comunista ideologizzata e
rivendicata. La CGT-SELA mostra una certa dinamica ma questa struttura
soffre di divisioni interne che portano all'esistenza di due entità
nazionali: la CN-SELA e l'UN-SELA.
Infine, Solidaires Étudiants-e-s, (SESL) lotta per rinnovarsi dal 2013.
Portatore del sindacalismo autogestito e legato all'Union Syndicale
Solidaires, SESL incarnava un sindacalismo di lotta contro la vecchia
UNEF. Ma oggi la SESL sembra non essere più in grado di tenere il passo
con le nuove sfide del sindacalismo studentesco.
Solidarietà Studenti sopraffatti
Nata dalla fusione di SUD Student e della prima FSE, la SESL non è
riuscita a ottenere una vittoria importante. Mentre il suo predecessore,
studente del SUD, era riuscito ad imporsi nel 2006 durante la
mobilitazione contro la legge LRU, essendo stato l'ultimo a mobilitarsi
fino alla fine. Da allora la SESL non ha vinto, nonostante la sua
partecipazione a diversi movimenti sociali studenteschi. Ciò può essere
spiegato dall'incapacità della SESL di adottare una strategia comune nel
mezzo della mobilitazione, costringendola a navigare a vista e lasciando
che i sindacati locali si organizzino da soli.
Inoltre, esiste un profondo problema di formazione all'interno della
SESL, sia che si tratti di nuovi attivisti che non sempre seguono un
ciclo di formazione di base o di segretari federali/locali che non
necessitano di formazione che hanno ricevuto una formazione adeguata per
assumere responsabilità. La creazione di molti attivisti per la prima
volta alla SESL, il che si spiega, tra l'altro, con l'elevato turnover
sperimentato dal sindacalismo studentesco, che porta ad un'assunzione di
responsabilità troppo rapida, ma anche con la mancanza di una forte
politica federale di formazione.
Solidarietà studentesca
Sempre alla ricerca della propria identità
Questa mancanza porta a confusione su quale sia il ruolo del SESL, con
molti che ne vengono coinvolti come se fossero in un'organizzazione
politica e non in un sindacato. Student Solidarity sperimenta anche una
divisione politica interna che potrebbe essere illustrata in una
divisione "autonomisti vs federalisti". I due non sono d'accordo sulla
natura del federalismo della SESL, gli "autonomisti" ne difendono il
decentramento e l'autonomia dei sindacati locali. Mentre i "federalisti"
vogliono più centralismo e fanno della federazione l'entità principale
della SESL.
Questa opposizione nata da un ripiegamento localista sperimentato da un
certo numero di sindacati SESL perdendo interesse per gli affari
federali, questa deriva non fa altro che amplificare i problemi di
strutturazione della federazione senza cercare di risolverli. In
effetti, l'attuale funzionamento della federazione richiede la
partecipazione attiva dei sindacati al suo interno e l'allontanamento da
essa porta ad un blocco strutturale che non consente di risolvere questo
divario. Di fronte a questa constatazione, Solidarietà studentesca potrà
uscire da questa crisi solo attraverso la vittoria di una di queste
linee sull'altra.
Una ricomposizione dell'ambiente studentesco attivista
Il panorama studentesco è oggi il seguente: un polo riformista posto
sotto la bandiera dell'UE, prodotto della fusione dell'Alternativa e
delle tendenze riformiste dell'UNEF e un polo di lotta diviso tra SESL,
FSE, UNEF-TACLE e la CGT-SELA. Tuttavia, queste differenze sono
completamente invisibili, rendendo assurda la proliferazione di
sindacati nelle università agli occhi degli studenti, che non capiscono
l'interesse o la differenza tra ciascuno.
In assenza di vittorie reali, dati i metodi limitati consentiti dal
sindacalismo studentesco, i sindacati studenteschi sono sempre più visti
come associazioni giovanili politicizzate di sinistra e non come
strutture di mutuo soccorso, organizzazioni per gli studenti che
affrontano l'università. Per l'anno scolastico 2022-2023, anno di
mobilitazione giovanile, la SESL ha rivendicato... 500 iscritti al
sindacato (ovvero lo 0,05% degli studenti). La SESL è quindi più vicina
a un'organizzazione di piccoli gruppi che a un sindacato. La prima
preoccupazione del sindacalismo studentesco deve essere la sua
massificazione.
Il sindacalismo studentesco deve affrontare una tripla sfida: la
profonda trasformazione della ESR e del profilo degli studenti con la
liberalizzazione della ESR; la frammentazione delle organizzazioni
dovuta all'attivismo liberale e la mancanza di organizzazione dei
giovani in strutture sindacali.
Alcune organizzazioni sembrano fare il punto su questi problemi e stanno
avviando processi di unificazione come FSE e UN-SELA. Altri, come l'UE,
stanno accettando la scommessa del riformismo e abbracciando le
dinamiche dell'attivismo individuale. Timoroso e diviso tra queste due
tendenze SESL e ad un bivio storico nel suo sviluppo. La SESL deve
sapersi riformare per evitare eccessi localistici e promuovere un
atteggiamento unificante delle forze sindacali piuttosto che un
atteggiamento settario e liberale e non essere confusa con una semplice
organizzazione giovanile. Deve concentrarsi sulla massificazione e sulle
questioni politiche che riguardano gli studenti per creare una coscienza
di "classe" tra loro per poter rispondere efficacemente come unione nei
nostri luoghi di studio.
Léora (UCL Nantes), Akhane (UCL Amiens) e Lou G. (UCL Grenoble) della
Commissione Giovani dell'UCL
https://www.unioncommunistelibertaire.org/?Syndicalisme-etudiant-Le-renouveau-ou-l-impasse
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