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(de) France, UCL AL #346 - Schließungen im nationalen Bildungswesen: Mehr Jacques Decour, weniger Stanislas (ca, en, it, fr, pt, tr)[maschinelle Übersetzung]

Date Sun, 17 Mar 2024 08:21:37 +0200


Seit mehreren Tagen beklagt die neue Ministerin für nationale Bildung ihre Missachtung des öffentlichen Bildungswesens und der für ihre Klasse typischen Gleichheit. Unterdessen mobilisieren Mitarbeiter auf dem Campus der Decour-Schule im 9. Arrondissement von Paris als Reaktion auf die geplante teilweise Schließung der Einrichtung. ---- Letzten Dezember kam die Nachricht aus dem Nichts: Unter dem Vorwand der Arbeit erwarteten einige seit 20 Jahren einen Teil der Klassen des Jacques-Decour-Schulcampus[1](der Schüler von der Mittelschule bis zum Gymnasium zusammenbringt). (in naturwissenschaftlichen Vorbereitungsklassen) wird im nächsten Schuljahr geschlossen, die gesamte Hochschule im Jahr 2025. Ohne Garantie einer Wiedereröffnung seitens des Rektorats.

Was passiert mit den Studierenden? Die Lehrer und das Lehrerteam? Keine Antworten, oder fast. Die Schüler werden in andere Einrichtungen "verschoben", die Lehrer erhalten zusätzliche Punkte, die sie abgeben können ... Das ist bereits sehr unzureichend, aber für beide stellt sich die Frage: Wohin? In einer Pariser Akademie, in der es viele Klassenschließungen gibt (40 Klassen der 6. Klasse, 125 Grundschulklassen im Jahr 2023)? Dies macht die Situation aller im Betrieb unsicher. Und die Folgen sowohl für die Familien als auch für das pädagogische Team sind schwerwiegend: Verlust der Verbindungen, Gefahr, über die ganze Stadt verstreut zu sein, die Verpflichtung, flexiblere und prekärere Positionen einzunehmen ...

Vor allem der Zweck der Arbeiten wirft die Frage auf: Wird der Schulcampus nach seiner Entleerung wiedereröffnet? Oder dient die geleistete Arbeit dazu, ein öffentliches Gut erneut in einen lukrativen Verkauf zu verwandeln? Ist die Schließung des Unterrichts in diesem Zusammenhang nicht auch eine Möglichkeit, die privilegiertesten Familien zur privaten Bildung zu drängen?

Besetzung von Räumlichkeiten und versuchte Blockade
Also mobilisierte das Bildungsteam. Mit Unterstützung der Eltern starteten rund dreißig Lehrer am 16. und 17. Januar einen zweitägigen Streik, bei dem in der Nacht vom 16. auf den 17. Januar die Turnhalle der Schule besetzt wurde. Um die Mobilisierung zu unterstützen, blockierten die Oberschüler am Morgen des 16. den Eingang zur Einrichtung, wurden aber auf Wunsch des Schulleiters von der Polizei vertrieben. Vor den Büros des Rektorats der Pariser Akademie wurde außerdem eine Versammlung von Eltern und Lehrern organisiert. Eine Online-Petition wurde gestartet.

Die unmittelbaren Forderungen sind klar: keine Schließung des Unterrichts für 2024, kein Arbeiten ohne Stundenplan in Absprache mit Lehrern und Eltern, Aufrechterhaltung der pädagogischen und pädagogischen Struktur der Hochschule. Das Rektorat bleibt vorerst bei seiner Position. Auf der Seite des mobilisierten Teams setzen wir auf den Streik vom 1. Februar, um unserer Stimme Gehör zu verschaffen und gleichzeitig eine kostenlose, hochwertige öffentliche Bildung fernab finanzieller Interessen zu verteidigen!

Hugues (UCL Fougères) im Zusammenhang mit dem Kampfstab

Bestätigen

[1]Jacques Decour ist das Pseudonym von Daniel Decourdemanche, Deutschlehrer, Schriftsteller und kommunistischer Widerstandskämpfer. Am 17. Februar 1942 wurde er von der französischen Polizei verhaftet und den deutschen Behörden übergeben. Er wurde von einem deutschen Militärgericht zum Tode verurteilt und am 30. Mai 1942 im Fort Mont-Valérien in Suresnes erschossen.

https://www.unioncommunistelibertaire.org/?Fermetures-dans-l-Education-Nationale-Plus-de-Jacques-Decour-moins-de-Stanislas
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