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(de) France, OCL CA #340 - Wissenschaft und Staat: das Beispiel Covid (ca, en, it, fr, pt, tr)[maschinelle Übersetzung]

Date Tue, 18 Jun 2024 08:26:50 +0300


Wir nutzen unsere Rezension des Buches "L'attestation" von T. Boulakia und N. Mariot, um in die Covid-Zeit zurückzukehren. Über die in dieser Arbeit analysierte Beschränkung hinaus haben wir selten unter staatlichem Autoritarismus gelitten. Wenn wir es für notwendig halten, zu dieser Zeit zurückzukehren, dann deshalb, weil selbst Anarchisten und im weiteren Sinne ein ganzer Teil der extremen Linken bestimmte Maßnahmen, die uns auferlegt wurden, im Namen des Rationalismus gerechtfertigt haben (Einsperrung, Massenimpfung, Gesundheit usw.). .): Um nicht in Verschwörung/Irrationalismus zu verfallen, mussten wir uns an die Vorschriften des Staates halten, die durch die einvernehmlichen Empfehlungen der Wissenschaftler gerechtfertigt waren. Ziel dieses Artikels ist es, auf die Covid-Pandemie zurückzukommen, um die politische Funktion der Wissenschaft zu verstehen, alle Grenzen wissenschaftlicher Erkenntnisse zu verstehen und uns politisch für zukünftige ähnliche Situationen zu wappnen. Am Ende werden wir die Beziehung zwischen Wissenschaftlern und Gesellschaft aus libertärer kommunistischer Sicht diskutieren.

Wissenschaft und Covid
Wir verweisen auf verschiedene Arbeiten, um diese Entwicklung abzuschließen[1]. In Frankreich basierten die von der Regierung auferlegten Entscheidungen auf dem Konzept des "Nudge", d. Impfpass etc.). Zur Begründung ihrer Entscheidungen richtete die französische Regierung einen Wissenschaftlichen Rat ein, dessen Mitglieder durch Kooptation ausgewählt wurden und dessen Arbeit nicht veröffentlicht wurde. Im Allgemeinen bestand die Aufgabe dieses Wissenschaftlichen Rates im Wesentlichen darin, die von der Regierung getroffenen Entscheidungen zu bestätigen, also eine pseudowissenschaftliche Begründung für die unabhängig von ihr beschlossenen Maßnahmen zu liefern. Beispielsweise verordnete Macron am 12. Juli 2021 eine flächendeckende Impfung auf der Grundlage einer Stellungnahme dieses Wissenschaftlichen Rates ... der in Wirklichkeit einen Vorschlag von McKinsey unterstützte. Der Wissenschaftliche Rat begründete seine Meinung mit einem Artikel, der nicht in einer wissenschaftlichen Zeitschrift erschienen war und dessen Autoren 25 % Mitglieder desselben Wissenschaftlichen Rates waren. In diesem Artikel wurde ein Prognosemodell entwickelt, das willkürlich ausgewählte Parameter integriert und im Widerspruch zu dem steht, was wissenschaftliche Artikel gleichzeitig für richtig hielten. Konkret versuchte er, die weit verbreitete Einführung des Impfstoffs zu rechtfertigen. Generell waren während der Covid-Krise alle Daten, die zur Rechtfertigung der Gesundheitspolitik vorgebracht wurden, fragwürdig. Nicht, dass sie alle falsch oder verfälscht wären, aber sie fanden innerhalb der wissenschaftlichen Gemeinschaft keinen Konsens. Keine wissenschaftliche Studie ermöglichte es, beispielsweise eine strenge Ausgangssperre oder massive Impfmaßnahmen, die wie in Frankreich verhängt wurden, als wirksam im Vergleich zu anderen, weniger restriktiven und weniger einheitlichen Ansätzen zu betrachten ... abgesehen von einigen unzuverlässigen epidemiologischen Prognosemodellen.

Tatsächlich sind Prognosemodelle in der Epidemiologie sehr fragil und es gelingt ihnen nur selten, die Zukunft richtig vorherzusagen. So warnte ein Kollektiv wissenschaftlicher Modellierer ab Juni 2020 in der Fachzeitschrift Nature (die als wichtigste Fachzeitschrift gilt) vor den Schwächen der Modelle und dem Risiko ihrer Verwendung für politische Zwecke: "Mathematische Modelle erzeugen große Unsicherheiten, die zukünftige Infektionen vorhersagen." , Krankenhausaufenthalte und Todesfälle in verschiedenen Szenarien. Anstatt Modelle zu nutzen, um ihr Verständnis zu verbessern, nutzen Politiker sie oft, um vorgegebene Ziele zu unterstützen"[2]. Wie Ioannidis, der als einer der besten Epidemiologen der Welt gilt, zusammenfasst: "Epidemievorhersagen haben eine zweifelhafte Bilanz, und ihre Fehler sind mit COVID-19 noch bedeutsamer geworden"[3]. Während der Covid-Zeit basierten jedoch alle ergriffenen Maßnahmen auf solchen Modellen. Aber Kritik wurde disqualifiziert und jede ruhige und widersprüchliche Debatte verboten. Nicht nur, dass Normalsterbliche nicht das Recht hatten, den vorherrschenden Diskurs zu kritisieren, wenn sie sonst als "Verschwörung" eingestuft würden, sondern selbst Wissenschaftler wurden heftig angegriffen oder sogar geächtet, weil sie ihn entwickelt hatten. Wie B. Stiegler sagt: "In dieser Atmosphäre der Propaganda und der medialen Konsensfälschung wollten wir den Bereich der wissenschaftlichen Rationalität und des medizinischen Denkens verlassen und uns dem moralischen Denken manichäischer Art zuwenden, das für die Kriegskommunikation spezifisch ist."

Gesundheitsbewertung der auferlegten Politik

Die mit Covid verbundene Gesundheitskrise und der damit verbundene Begriff "Pandemie" führten zu der Vorstellung, dass wir alle in gleicher Weise einer unmittelbaren Todesgefahr ausgesetzt sein könnten, während die am stärksten gefährdete Bevölkerung die älteren Menschen sind: Die Hälfte der Todesfälle betrifft Menschen über 80 Jahre; Vor dem 60. Lebensjahr war die Wahrscheinlichkeit, an Covid zu sterben, etwa gleich hoch wie die einer Grippe (abgesehen von Menschen mit Komorbiditäten). Wenn wir außerdem die WHO-Definition übernehmen: "Gesundheit ist ein Zustand des vollständigen körperlichen, geistigen und sozialen Wohlbefindens und besteht nicht nur aus der Abwesenheit von Krankheit oder Gebrechen", wird uns klar, dass dies auch in der gesamten auferlegten Gesundheitspolitik berücksichtigt wird Die psychologischen und sozialen Dimensionen der Gesundheit werden nicht berücksichtigt. Die Integration all dieser Dimensionen erforderte jedoch eine Proportionierung der Gesundheitspolitik nach Personen und Situationen und den Verzicht darauf, jede Person als identisch mit anderen zu betrachten. Indem die Gesundheitspolitik im Namen der "Wissenschaft" der gesamten Bevölkerung dieselben Beschränkungen (Einsperrung, Masken usw.) und dieselben Verpflichtungen (Impfungen) auferlegt, steht sie in völligem Widerspruch zu einer solchen Perspektive.

Heute wissen wir, dass die Entbindung gesundheitlich sehr problematisch war (Quellen siehe[1]). Die Entbindung und ihre Folgen haben zu einem deutlichen Rückgang der Vorsorgeuntersuchungen oder Diagnosen geführt, insbesondere bei Krebserkrankungen, mit einem vorhersehbaren Anstieg von 5 % bis 8 % bei letzteren. Die geistige Verschlechterung war erheblich: Schlafprobleme, depressiver oder ängstlicher Zustand, Selbstmordgedanken, insbesondere bei den Jüngsten - zwischen 2020 und 2021 ein Anstieg der Selbstmordversuche um 30 % und eine Verdoppelung der Besuche in der Notaufnahme wegen Selbstmordgedanken bei 11-17-Jährigen Jährige. Auch der Missbrauch in der Familie hat enorm zugenommen - ein Anstieg der Krankenhauseinweisungen wegen körperlicher Gewalt gegen Kinder unter 5 Jahren, insbesondere wegen des Shaken-Baby-Syndroms, um 50 %; Zunahme der Gewalt gegen Frauen in beengten Haushalten. Wir sind auch berechtigt, davon auszugehen, dass die Entbindung für Kinder, selbst für Frauen, deutlich gefährlicher war als Covid. Darüber hinaus sind in Frankreich aufgrund von Gesundheitsmaßnahmen (Arbeits- oder Einkommensverlust) eine Million weitere Menschen zur Armut verdammt.

Darüber hinaus hat die über den Gesundheitspass und dann den Impfpass umgesetzte Impfpolitik zu zwei Effekten geführt, die ihren Zielen widersprechen. Der erste ist das zunehmende Misstrauen gegenüber Impfstoffen. Der zweite bezieht sich auf die Impfquote bei gefährdeten Personen. Frankreich verzeichnete bei den über 80-Jährigen eine der schlechtesten Impfraten in Westeuropa, niedriger als die der Länder, die keine Zwangsmaßnahmen zur Durchsetzung von Impfungen eingeführt haben. Dies ist unter anderem eine Folge der Notwendigkeit, eine Website aufrufen zu müssen. Darüber hinaus begünstigten die Zwangsmaßnahmen die Massenimpfung von Menschen, die ihr wichtiges soziales Leben aufrechterhalten wollten (häufig diejenigen, die am wenigsten gefährdet sind, weil sie jünger sind). Umgekehrt förderte dies nicht die Impfung gefährdeter Bevölkerungsgruppen, die bereits von diesen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens ausgeschlossen waren (ältere Menschen, Migranten, Obdachlose usw.). Darüber hinaus wussten wir, dass Impfstoffe einen individuellen Schutz bieten, um schwerwiegende Formen zu verhindern, sie verhindern jedoch nicht die Übertragung und Kontamination. Infolgedessen wurde das Nutzen-Risiko-Verhältnis für junge Menschen in der wissenschaftlichen Literatur ausführlich diskutiert, bis zu dem Punkt, an dem England sich weigerte, sie zu impfen. Die Grundlagen der öffentlichen Gesundheit erforderten daher Vorsicht und auf jeden Fall die nicht-massive Impfung von Kindern, mit Ausnahme von Kindern mit Komorbiditäten. Infolgedessen war Delfraissy als Präsident des Nationalen Ethik-Beratungsausschusses Mitunterzeichner einer Stellungnahme vom 9. Juni 2021, in der er von einer Massenimpfung Minderjähriger abriet. Doch wenige Tage später bestätigte derselbe Delfraissy als Präsident des Wissenschaftlichen Rates die Massenimpfung von Minderjährigen, um sich an politische Entscheidungen halten zu können.

Die politische Funktion der Wissenschaft
Diese kurze Geschichte von Covid bezieht sich auf die politische Funktion der "Wissenschaft" in der heutigen Welt. Die Entstehung der "Wissenschaft" als einheitliches Fachgebiet geht auf das 19. Jahrhundert zurück und ist mit der sozialen, wirtschaftlichen und politischen Entwicklung verbunden, die mit der Entwicklung des Kapitalismus einhergeht[4]. Was wir die modernistische Vision der Wissenschaft nennen, die immer noch die wissenschaftliche Produktion dominiert, ist die Überzeugung, dass "Wissenschaft" durch ihr Wissen den kollektiven Fortschritt unterstützt, der durch die von der kapitalistischen Wirtschaft vorangetriebene industrielle Entwicklung vorangetrieben wird. Somit wird der politische Apparat wissenschaftliche Arbeit für seine politischen Ziele nutzen und Wissenschaftler werden als Experten fungieren, um diese Entscheidungen zu legitimieren. Wissenschaftler existieren jedoch offensichtlich nicht außerhalb eines sozialen Rahmens, der ihre Theorien und Praktiken beeinflusst, und dies ist in wissenschaftlichen Bereichen, die den Menschen betreffen, umso bedeutsamer. In allen wissenschaftlichen Bereichen gibt es Kontroversen und kritische Diskussionen, die im öffentlichen Raum nicht oder kaum zur Geltung kommen, denn "Wissenschaft" muss in diesem öffentlichen Raum unangreifbares Wissen hervorbringen. Jeder, der Zweifel äußert, wird als Teil einer wissenschaftlichen/fortschrittsfeindlichen/verschwörungsfeindlichen Vision betrachtet. Die Gesundheitskrise war eine dauerhafte Demonstration dieser politischen Funktion der Wissenschaft. Wir haben eine autoritäre Durchsetzung von Maßnahmen durch den Staat erlitten, die durch sogenannte wissenschaftliche Erkenntnisse gerechtfertigt sind, die jedoch sehr fragil und absolut nicht einvernehmlich sind. Letztlich müssen alle politischen Maßnahmen während der Gesundheitskrise nicht als Maßnahmen verstanden werden, die nur gesundheitliche Ziele verfolgen, sondern vor allem politische Ziele verfolgen. lehren uns, uns der Willkür des Staates bis zur Absurdität zu unterwerfen (wie die Auferlegung einer Maske beim Gehen im Freien).
Wir verteidigen offensichtlich einen anderen Ansatz und eine andere politische Funktion wissenschaftlicher Erkenntnisse. Wir sind Materialisten und rational, wir betrachten nicht alle Theorien als gleichwertig. Wir vertreten vor allem die Idee, dass wissenschaftliche Erkenntnisse nicht vom öffentlichen Raum getrennt werden sollten. Wissenschaft ist an sich nur eine Möglichkeit, Wissen zu produzieren, und sobald das Thema wissenschaftlicher Arbeit den Menschen berührt, müssen wir die menschliche Dimension in dieses Wissen integrieren, d. h. zusätzlich zum wissenschaftlichen Wissen das Wissen der betroffenen Menschen integrieren. Wir finden in Conners Werk "Popular History of Science"[5]diese Frage der Monopolisierung des Wissens durch Wissenschaftler, die jeden Anspruch auf "populäres" Wissen erstickt: "Es greift eine Autoritätswirkung ein." Die Wissenschaft hat im Allgemeinen herausgefunden, wie die Dinge sind (das sagt sie uns), wie sie im gegenwärtigen Zustand der Dinge sein müssen[...][dazu dienen], die Autoritätskultur der Wissenschaft zu gewährleisten. ". Das Beispiel der Bewältigung der AIDS-Epidemie im Gegenteil, an das sich Stiegler in seinen Werken erinnert, zeigt die Notwendigkeit eines Dialogs zwischen Wissenschaftlern und gefährdeten Menschen, um effiziente Protokolle festzulegen. Von dem Moment an, in dem die Gesundheitspolitik alle Menschen berührte, war es während der Corona-Zeit notwendig, Debatten im öffentlichen Raum anzuregen. Das bedeutete, die Idee zu verteidigen, dass wir uns nicht auf den Autoritarismus des Staates verlassen sollten, sondern auf das Gewissen der Menschen und ihre kollektive Selbstorganisation. Die Rolle der Wissenschaftler hätte darin bestehen müssen, der Bevölkerung auf widersprüchliche Weise das mehr oder weniger fragile oder mehr oder weniger konsolidierte Wissen aus der wissenschaftlichen Forschung zugänglich zu machen. Diese Debatte sollte nicht von oben nach unten geführt werden, zwischen Wissenden und Unwissenden, denn Wissenschaftler haben nur eine Seite des Wissens. Auf der Grundlage solch offener und demokratischer Debatten hätte jeder die mit der Covid-Gesundheitskrise verbundenen Probleme verstehen können. Es hätten verhältnismäßige Maßnahmen ergriffen werden können, die von der Mehrheit akzeptiert und daher vorangetrieben würden, weil sie auf allgemeinem Wissen beruhen. Offensichtlich hätte der Umgebungsindividualismus auf den ersten Blick einen effizienten kollektiven Ansatz teilweise zunichte gemacht, aber nur so konnten wir lernen, kollektiv an unterschiedliche Situationen angepasste Maßnahmen zu ergreifen und zu lernen, bewusste Akteure/Schauspielerinnen unseres Lebens zu sein, ohne dass die Polizei da war um uns zu Maßnahmen zu zwingen, die auf sozialer und gesundheitlicher Ebene oft völlig absurd sind.

VR

Anmerkungen:
1. Über den politischen Einsatz von Statistiken, insbesondere während Covid, können wir lesen: GUYON H. und NÔUS C., Stat wars, the dark side of the force of Statistics, Presses Universitaires de Rennes, 2024. Über die während der Corona-Krise durchgeführte Politik Pandemie empfehlen wir diese beiden Kurzwerke: STIEGLER B., De la Démocratie en Pandémie, Gallimard, Paris, 2021; STIEGLER B. und ALLA F., Public Health Year Zero, Gallimard, Paris, 2022.
2. SALTELLI et al. , "Fünf Wege, um sicherzustellen, dass Modelle der Gesellschaft dienen", Nature, Nr. 7813, Bd. 582, 2020, S. 482-484.
3. IOANNIDIS John, "Wie die Pandemie die Normen der Wissenschaft verändert", Tablet Magasine, 2021.
4. Siehe das sehr interessante Buch von CARNINO G., The Invention of Science: The New Religion of the Industrial Age, Seuil, Paris, 2015.
5. CONNER C., Populäre Wissenschaftsgeschichte, L'Echappée, 2011.

P.-S.
Siehe auch in derselben Ausgabe: "L'attestation", Buch von T. Boulakia und N. Mariot

http://oclibertaire.lautre.net/spip.php?article4174
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