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(ca) Greece, OSL, land & freedom: Posición de Quieta Movere sobre la evolución del movimiento estudiantil (de, en, it, pt, tr)[Traducción automática]

Date Wed, 21 Feb 2024 08:41:30 +0200


Atravesando la cuarta semana de asambleas generales masivas y sentadas, ayer jueves 1/2 estábamos de nuevo en la calle, apoyando una vez más al bloque de sindicatos estudiantiles con resoluciones indefinidas. La marcha estuvo flanqueada, una vez más, por una multitud de estudiantes, estudiantes con okupas, profesores y trabajadores. ---- Y este jueves quedó claro, por tanto, que la mayor parte de la base social, la parte oprimida del tejido social que está dentro y fuera de las universidades afirmó explícitamente que incluso en el campo de la calle está llamado a defender la educación pública y gratuita con procesos de abajo hacia arriba, marcos abiertos y comités de coordinación masiva. En esencia, esta semana el ciclo de los procesos competitivos en su conjunto, reflejado ya sea en el campo de la calle o en el de los procesos cinéticos dentro de los clubes de estudiantes, destacó la importancia de los procesos horizontales que involucran directamente a todos los estudiantes sin la mediación, burocracia y "vandalismo cinematográfico" de otras fuerzas.

Asimismo, esta semana se reunió el Sínodo de Rectores que, en plena cooperación con el Ministerio de Educación y sus disposiciones, dio una dirección única a los Senados de todas las instituciones universitarias del territorio para la realización de exámenes electrónicos. Por su parte, el Senado de la AUTH decidió acompañar la decisión del Sínodo al anunciar el miércoles por la noche que el examen se realizará "normalmente" y de forma electrónica, anulando de hecho las decisiones de las asociaciones de estudiantes de la AUTH de ocupar los departamentos y de extensión para detener su operación.

Por ello, la mayor parte de la marcha del jueves terminó en el asilo, donde, a partir de las decisiones de ocupación del rectorado de las asociaciones de estudiantes de Geología e Ingeniería Eléctrica y Mecánica, estudiantes y alumnas procedieron a ocupar el edificio administrativo con Solicitud básica para levantar la decisión del Senado de la AUTH sobre exámenes electrónicos. Al percibir la realización de teleexámenes como otro mecanismo represivo del Estado con el único objetivo de desmovilizar a los estudiantes en lucha y reducir la lucha en general, por supuesto también apoyamos este movimiento con nuestra fuerza.

En el Rectorado ahora ocupado se colgó una pancarta gigante con el lema central "Los exámenes pueden esperar... nuestro futuro no puede" y fue seguida por un Coordinador de Asambleas Generales en su seno con la participación de decenas de asociaciones estudiantiles y cientos de estudiantes.

Sin embargo, poco tiempo después del inicio de la coordinación, durante el proceso, es decir, cuando los clubes presentaban consideraciones políticas en torno a la celebración del partido y la participación de al menos 300 personas, a petición del rector interino interino Apostolos Apostolidis, Todo tipo de fuerzas policiales invadieron (desde seguridad hasta MAT y EKAM) primero dentro del asilo universitario y segundo dentro de la propia rectoría donde registraron el edificio en busca de personas que aún pudieran haberse quedado dentro. Justo al lado se celebró una manifestación contra la operación de evacuación, donde los estudiantes se alinearon contra la policía. El resultado fue que los policías abandonaron el lugar al cabo de media hora, seguidos por los bloques de discotecas hasta que fueron expulsados y acordonados completamente del campus, defendiendo los actos de masas, las decisiones, las manifestaciones y el movimiento estudiantil en su conjunto. Luego siguió el Coordinador de Asambleas Generales del NOPE.

El ejemplo de ayer es el camino que debemos seguir. Oponerse totalmente a la privatización de las universidades, reforzar aún más los procedimientos dentro de los clubes con horizontalidad, defender el asilo por todos los medios resistiendo cualquier invasión del mismo. Esencialmente, continuemos pero también intensifiquemos la lucha, para no permitir que los medios represivos desatados por el Estado, como los exámenes electrónicos, los bravos de los reaccionarios de la facción gubernamental DAP-NDFK y las intervenciones judiciales no signifiquen nada ante el Lo que está en juego, que no es otro que la defensa de la educación, la sanidad, el transporte, la alimentación, la vivienda, públicos y gratuitos... en definitiva la verdadera cuestión es vivir la vida que merecemos.

EL EXAMEN PUEDE ESPERAR NUESTRO FUTURO NO

MARCHAS, OCUPACIONES, ASAMBLEAS Enfrentamientos, MISAS

COMPETENCIA AUTOORGANIZADA E INMEDIATA EN TODAS LAS ESCUELAS

Asamblea de Estudiantes Anarquistas Quieta Movere

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